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致病基因携带者一般包括()A．带有隐性致病基因（杂合子）者 B．带有显性基因者 C．带有显性致病基因但未外显或迟发外显者 D．带有平衡易位染色体者

分子流行病学可以研究()A．传染性疾病 B．慢性非传染性疾病 C．意外伤 D．健康状态

流行病学实验研究的分类方法，根据其研究对象的特征可分为()A．临床试验 B．现场试验 C．社区干预试验 D．预防性试验和病因试验

下列不是急性HIV感染的临床表现的是()A．发热 B．咽痛 C．淋巴结肿大 D．口腔真菌感染

目前预防乙肝最有效的措施是()A．注射乙肝疫苗 B．注射免疫球蛋白 C．隔离病人 D．切断传播途径

流行过程的三个环节是()A．宿主、环境、病原物 B．理化因素、生物因素、社会因素 C．病原携带者、病人、非病人 D．传染源、传播途径、易感人群

《中华人民共和国传染病防治法》中规定报告的传染病有()A．3类37种 B．3类39种 C．3类35种 D．3类40种

下列不是初级卫生保健内容的是()A．健康教育 B．疾病预防 C．康复 D．心理咨询

回忆偏倚与报告偏倚的区别在于()A．回忆偏倚是由于调查的事件发生率较低，未留下深刻的印象，研究对象不能很好地回忆起来，而报考偏倚是因为调查事件发生很久，记忆不清，没有报告 B．回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在队列研究中最常见 C．回忆偏倚在病例对照研究中最常见，报告偏倚在干预研究中最常见 D．回忆偏倚是研究对象不能准确、完整地回忆以往发生的事情和经历时所产生，报告偏倚是研究对象有意扩大或缩小某些信息造成的偏倚

提出病因假设的目的是为了()A．肯定病因 B．代替病因 C．探索病因的关联强度 D．验证病因

筛检试验的目的是A．对可疑病人进行确诊 B．为了评价筛检试验的特异度 C．为了评价筛检试验的灵敏度 D．从表面健康的人群中查出某病的可疑患者或某病的高危人群

病例对照研究的性质是()A．回顾性研究 B．前瞻性研究 C．横断面研究 D．描述性研究

队列研究的样本组成是()A．病例组与对照组 B．实验组与非实验组 C．暴露与非暴露组 D．无病个体随机分组

在抽样调查中，下列哪种抽样方法的抽样误差最大()A．单纯随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．整群抽样

小范围、短时间内相同病例数的突然增多现象，可能是()A．散发 B．暴发 C．流行 D．大流行

流行病学的研究对象是()A．病人 B．医生 C．护士 D．所有人

下列不是急性HIV感染临床表现的是()A．发热 B．厌食 C．淋巴结肿大 D．口腔真菌感染 E．关节痛

艾滋病病毒(HIV)不能通过()途径传播。A．性接触 B．输血 C．母婴 D．握手 E．共用注射器注射

下列不是丙型肝炎传播途径是()A．输血或血制品途径 B．粪口途径 C．注射途径 D．母婴传播 E．日常生活密切接触途径

下列肝炎病毒基因组归类于DNA病毒的是()A．甲型肝炎 B．乙型肝炎 C．丙型肝炎 D．丁型肝炎 E．戊型肝炎

下列选项中皆属于信息偏倚的是()A．入院率偏倚、诊断怀疑偏倚、失访偏倚 B．暴露怀疑偏倚、现患一新发病例偏倚、失访偏倚 C．入院率偏倚、现患一新发病例偏倚、易感性偏倚 D．易感性偏倚、测量偏倚、无应答偏倚 E．报告偏倚、测量偏倚、诊断怀疑偏倚

下列不是判断因果关联的标准的是()A．时间顺序 B．关联的合理性 C．样本含量的大小 D．研究设计的因果论证强度 E．关联的强度

推断某一因素是否与某种疾病有因果关联，下列不适合的是()A．所有该病病人都曾暴露于该因素 B．对关联进行统计学检验时得到的P值 C．暴露于该因素与疾病的时间先后顺序明确 D．消除该因素作用后，疾病频率降低 E．该因素造成的相对危险度（或比值比）足够大

为提高筛检试验的灵敏度，对几个独立试验可()A．串联使用 B．并联使用 C．先串联后并联 D．要求每个试验假阳性率低 E．要求每个试验特异度高

下列关于筛检的说法正确的是()A．从有病的人群中确诊病人 B．是一种诊断方法 C．从无病的人群中找出病人 D．筛检阳性的人不需要再确诊 E．从表面健康的人群中查出某病的可疑患者

病例对照研究与队列研究相比，其优点是()A．人更容易避免系统误差 B．更容易确定暴露与疾病的先后顺序 C．适用于罕见病的研究 D．更容易验证病因假设 E．容易得到发病率指标

下列不是影响病例对照研究样本大小的主要因素是()A．人群中暴露者的比例 B．估计的暴露的相对危险度 C．要求的显著性水平 D．要求的把握度 E．要求的研究变量的性质

某个（些）因素的存在掩盖或夸大了研究因素与疾病之间的真实联系，称为()A．信息偏倚 B．失访偏倚 C．混杂偏倚 D．选择偏倚 E．随机误差

队列研究中研究对象应选择()A．在患某病者中选择有、无某暴露因素的两个组 B．在患该病者中选择有某暴露因素的为一组，在无该病者中选择无该暴露因素的为另一组 C．在无患该病者中选择有某暴露因素的为一组，在有该病者中选择无该暴露因素的为另一组 D．在无该病者中，选择有、无某暴露因素的两个组 E．任选有、无暴露的两个组

队列研究是()A．由"因"推"果" B．由"果"推"因" C．描述"因"和"果"在某一时点的分布 D．.由"果"推"因"后再由"因"推"果" E．以上都不是

不属于普查优越性的是()A．可以早期发现和诊断疾病 B．能寻找出全部病例 C．没有抽样误差 D．可以普及医学卫生知识 E．资料比较全面细致

为了调查广州市初中生近视情况，将全市中学按照学校等级（省重点、市重点和普通学校）分成好、中、差三层，每层抽出若干学校。将抽到的学校按年级分成三层，每个年级抽取若干班，对抽到班级的全体学生进行调查和检查。这种抽样方法称为()

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